Trainer

I am moved by the ‘we’, 

as the ‘we’ is an effect of those who move towards it. 

It is not an innocent ‘we’, or one that stands still. 

It is affected by that which it is against, 

and hence also by that which it is for, 

what it enables, shapes, makes possible. 


Sara Ahmed 

Doel van deze training is om de routinematige wijzen waarop professionals hun context ervaren en vormgeven te doorgronden. Tijdens praktische oefeningen worden onderliggende aannames van gedragspatronen zichtbaar gemaakt en wordt er gekeken naar worstelingen van professionals en mogelijkheden om hier op een constructieve wijze mee om te gaan. 
De training bestaan uit vier sessies. 
Sessie 1: Denkstijlen
Drie verschillende denkstijlen worden gedefinieerd en besproken: ideaal-georiënteerd, groep-georiënteerd en rizoom-georiënteerd. Deze stijlen worden onderzocht en ingebed in de context van deelnemers. 
Sessie 2: Houding
Denkstijlen beïnvloeden houdingsperspectieven in relatie tot onszelf en tot anderen. In deze sessie wordt gereflecteerd op de werking en functionaliteit van verschillende typen houdingen binnen een beroepscontext.  
Sessie 3: Waardennetwerken
In deze sessie wordt een onderscheid gemaakt tussen waardensystemen en waardennetwerken in relatie tot verschillende stijlen van denken en verschillende typen houdingen. De dynamiek en spanningen tussen persoonlijke en professionele waarden worden in kaart gebracht en geëvalueerd.   
Sessie 4: Handelingsverlegenheid in actie
In deze laatste bijeenkomst komen inzichten uit voorgaande sessies van pas in reflectie op communicatiestijlen en handelingsverlegenheid. Professionals ervaren vaak moeite met contexten waarin ze verrast worden door gebeurtenissen. Moeite met op adequate wijze te reageren kan leiden tot ongemak. In deze sessie zal de nadruk liggen op ervaringen van handelingsverlegenheid en worden handvatten besproken om hiermee om te gaan. 
 
The aim of this training course is to understand the routine ways in which professionals experience and shape their context. During practical exercises, underlying assumptions of behavioural patterns are made visible, and we look at the struggles of professionals and possibilities to deal with them in a constructive way. 
The training consists of four sessions. 
Session 1: Styles of thinking
Three different styles of thinking are defined and discussed: ideal-oriented, group-oriented, and rhizome-oriented. These styles are explored and embedded in the context of participants. 
Session 2: Attitude
Thinking styles influence attitude perspectives in relation to ourselves and to others. This session will reflect on the functioning and functionality of different types of attitudes within a professional context.  
Session 3: Value Networks
In this session, a distinction is made between value systems and value networks in relation to different styles of thinking and different types of attitudes. The dynamics and tensions between personal and professional values are mapped and evaluated.   
Session 4: Shyness in action
In this last meeting, insights from previous sessions will be applied in reflection on communication styles and shyness to act. Professionals often experience uneasiness with contexts in which they are startled by events. Difficulty responding appropriately can lead to discomfort. In this session, the emphasis will be on experiences of shyness in action and ways to deal with these will be discussed.  

TINA RAHIMY © 2024